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磷铵分厂五步走 创建“五型班组”
发布时间:2019-04-29     作者:磷铵分厂 王卫强   分享到:

为了提高班组管理水平,锻炼出战斗力强,凝聚力好的班组队伍,磷铵分厂不断强化班组基础管理建设,开展形式多样的活动,努力创建具有磷铵特色的“五型班组”。

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一、强化全员培训,不断提升职工素质。分厂以“每周一训”、“现场提问”等方式,积极开展化工培训。通过每周为各化工班组开展一次学习培训,在生产现场随机开展提问,帮助职工不断提高理论知识和操作技能,逐步形成员工常态化学习机制。为了帮助操作技能差的职工迅速提高,分厂在各班组开展了以师傅教徒弟、徒弟帮师傅的“师带徒”活动。通过徒弟主动帮师傅工干重活,师傅教徒弟学技能,做到“帮中有学,学中有帮,最终达到共同进步。

二、提高班组安全意识,强化班组员工的执行力。分厂要求化工班组在接班前,由班长对各岗位进行全面的安全隐患排查,如查出问题,由交班班长组织人员进行整改,接班班长要对所有问题整改情况进行验收,由此强化“班前、班后”两个环节的安全管理工作。为了加强“班中”安全管理工作,分厂要求每个员工通过“手指口述”、“岗位描述”熟知各自的岗位职责、工作环境、安全预防措施,严格落实安全生产岗位责任制和巡回检查制度,做到“早发现、早上报、早处理”,将事故隐患消除在萌芽状态,避免由于“三违”和误操作行为造成的安全事故,不断提高班组员工的安全意识和安全能力。

三、对标评比,实现降本增效。分厂结合自身实际,在化工班组中开展了以产量、质量、消耗为主要内容的班组对标活动,通过制定合理的激励目标值,使全体员工有目标、有干劲。分厂每月根据各班组对标完成情况进行汇总评比,评出一名“对标先进班组”,给予奖励,并将先进经验在全体员工中进行宣传,激发员工学先进、赶先进的热情。

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四、培养员工创新精神。分厂把班组创新工作定位在小改小革上,引导职工树立“创新不分大小,改善也是创新”的理念,对员工提出一个小合理化建议、解决一个小安全隐患,分厂都给予表扬或奖励,形成宽松积极的创新氛围和创新环境,最大限度地激发职工的创新活力和创造热情。 

五、增加班组凝聚力、向心力、战斗力。分厂始终以班组和谐发展为目标,积极引导班组成员之间和谐相处,团结协作,互助友爱。如有员工或家属生病住院,分厂会协助班组进行慰问,及时解决员工困难。在班组管理方面,分厂要求各班组认真做好班务公开,尤其是在考勤、考核、奖励分配及推优评先方面,要确保每一名员工的参与权、知情权。对班组违章违纪人员,分厂引导班组要以帮教为主、教罚并举,避免以罚带管,要积极与当事人交流、沟通、引导,重点找到问题根源促转变,使班组形成互敬互爱、关系融洽的集体,为分厂各项任务的顺利完成奠定了坚实基础。(磷铵分厂  王卫强)

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